根据学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神的相关部署，2020年3月3日上午，管理系第二党支部全体党员在线学习马陆亭主任主讲的题为“学习党的十九届四中全会精神，推动教育制度的定型完善”的讲座。马主任主要从系统总结我国教育制度的优势特征、以教育体系建设为抓手定型教育制度和把改革成果转化为制度安排三个方面进行讲述。

马主任的本次课程结合了十九届四中全会提出的推动国家治理体系和治理能力现代化，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在分析高等教育变迁、办学模式多样化对人才培养模式影响的基础上，提出由体系和制度入手解决创新人才培养问题，尤其要注意高等教育质量与高等教育特色的联系；高等教育建设的重点需适时由一流的学校转向一流的体系；高等教育制度是创新人才培养的根本保障，以现代学校制度建设保证人才培养质量。

观看完讲座后，支部党员积极发言，在线讨论，发表观后感。管理系艾松军书记指出十九届四中全会对社会主义基本经济制度作出了新概括，是对社会主义基本经济制度内涵作出的重要发展和深化，具有重大理论和实践意义。管理系第二党支部书记冯瑞华老师表示通过视频学习，深刻体会到教育系统的制度建设要求我们坚持以问题导向，结合开展工作中存在的短板弱项，最大限度的发挥制度优势，才能为我国培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。张云霞老师表示现代教育应是为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。吴晶老师表示对职业院校的教师来说，应以就业为导向，随时应对学生不同的就业需求。

通过此次讲座，不仅加深了大家对十九届四中全会精神的学习，也引发了我们对如何做好高职教育的思考，在今后的教育教学中，如何培养具有知识、技能、思维的面向社会的大学生。