为扎实落实《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》精神，推动我院产教融合工作，助力专业与课程建设。2025年1月3日，我校护理学院内科护理教研室联合福建医科大学孟超肝胆医院、福州大学附属省立医院、福建省妇幼保健院、福建省福州肺科医院、福建省级机关医院、福建省老年医院、福建省肿瘤医院及厦门儿童医院，开展了以“深化产教融合，共筑护理教育新篇”为主题的教育活动。

会上，护理学院党委书记林颖峰、福建医科大学孟超肝胆医院副院长杨峰、护理部主任余晓若分别发表讲话，对本次活动的成功举办予以热烈祝贺。他们强调，校企合作是推动护理教育发展的关键力量，将持续大力支持校企合作项目的推进，共同助力护理教育事业朝着蓬勃发展的方向迈进。紧接着，内科护理教研室主任洪霞详细介绍了校企合作推进课程建设情况，涵盖了《健康评估》、《急危重症护理》及《内科护理》课程等。其中《健康评估》课程被评为国家级和省级在线精品课程、省级课程思政示范项目，《急危重症护理》获评为省级在线精品课程、省级课程思政示范项目，《成人护理-内科护理》、《成人护理Ⅰ》、《急救护理技术》立项为院级在线精品课程、课程思政示范项目，《实用救护技术》获省级优质继续教育网络课程。为了让参会人员更直观地了解课程在智慧职教平台的运行成果，洪霞主任展示了各门课程在智慧职教平台的界面及数据。随后，林仁琴老师进行了基于智慧职教平台的线上线下混合式教学平台实战演练。最后，张璟老师汇报了学校教学管理条例解读及教学任务下达。

在随后的教学研讨环节，医院与院校的老师们齐聚一堂围绕《内科护理》、《急危重症护理》、《健康评估》这三门核心课程展开了深度且全面的研讨。在《内科护理》课程方面，医院专家与学校教师共同探讨如何将最新临床案例融入教学，使学生掌握更前沿的护理知识与技能；《急危重症护理》课程则聚焦于培养学生的应急处理能力，通过模拟真实场景，提升学生的实践操作水平；《健康评估》课程强调了其在护理工作中的重要性，各方就如何提高学生的评估能力进行了交流。同时老师们还分享了线上线下混合式教学的具体做法，并提出了一些问题和挑战。例如，如何确保线上教学的质量和效果，如何更好地引导学生进行自主学习，以及如何平衡线上线下教学的比重。针对这些问题，校企双方共同探讨解决方案，互相借鉴经验。

此次研讨活动为教师们提供了一个交流学习的平台，有助于推动教学改革与创新。通过分享经验和成果，教师们能够更好地将理论与实践相结合，提高教学质量，培养出更多符合社会需求的高素质护理人才。未来，校企双方将继续加强合作，不断完善教学模式，为护理教育事业的发展贡献力量。