2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛于7月中旬拉开序幕，该赛事是由教育部主办的职业教育教师教学能力的最高级别的比赛，在全国职业院校中有着广泛的影响。此次比赛全国约有22万名教师参加各地院级选拔，经过地市级和省级选拔，最终才能角逐国赛。

   在学校各级领导的关心下、在各部门与各系部同仁的支持下，护理学院内科护理教研室《急危重症护理》课程教学团队先后参加2020年院级教学能力比赛和省级职业院校技能大赛教学能力比赛，脱颖而出，荣获省级职业院校技能大赛教学能力比赛高职专业课程二组一等奖，并入选国赛。

      由护理学院第二党支部书记（双带头人）洪霞和党员老师李冬秀、张璟、陈婷玉组成的党员教师团队发挥党员先锋模范作用，发扬我校“业精德诚”的校训精神，利用课余时间积极备赛，经过不断调整和优化教学设计，精益求精地打磨参赛作品“走进心扉 评估健康——循环系统评估”。该参赛作品于2020年11月经过264名全国专家的网络评审，在824件作品中脱颖而出，入围2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛的现场决赛。

   为了备赛，4位党员老师努力克服了因身体健康、工作繁忙、孩子幼小等个人困难，从大局出发，废寝忘食、无怨无悔。2020年12月10日，在湖南化工职业技术学院，我们的4位党员教师团队面对与来自全国各地267支优秀的参赛团队，她们不骄不躁、沉着应战，赛出教学水平、赛出党员风采，最终荣获该赛事高职专业课程二组二等奖的佳绩。这是护理学院首次在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中获得的国家级奖项，也为我校和福建省争得了荣誉。

   此次比赛获奖充分展示了护理学院教师扎实深厚的教学基本功，将信息化技术、思政教育与教学深度融合，以及在应对疫情时的教学策略和教学改革的成效，也是学校高度重视教师教学能力提升、积极推进教学改革和信息化建设的成果，标志着我校教师在“三教改革”中实现了新突破。护理学院也将以此为契机，以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建，推进“三全育人”，落实“课程思政”，不断探索提升教学质量和人才培养水平。