医学院
教科研建设

教科研建设

您所在位置: 首页 > 教学科研 > 教科研建设 > 正文

“高本贯通”资讯动态 |医学院召开高本贯通临床医学专业人才培养教学交流会

发布时间:2023-06-01 点击数:

为推动主题教育走深走实,进一步加强人才培养、专业建设、师资培育等方面的交流合作,2023年5月30日,福建医科大学健康学院院长刘豫瑞一行6人来校召开高本贯通临床医学专业人才培养教学交流会。教务处、实习实训中心负责人,医学院、医学技术系相关领导,临床医学专业负责人、相关教研室主任、专业教师代表以及学生辅导员参加交流会。会议由医学院副院长邓元荣主持。

交流主要围绕高本贯通临床医学专业学生的教学情况和学生管理情况展开。座谈会上,临床医学专业负责人从教学团队、实习实训、日常教学、学情分析、后续工作、存在问题等方面汇报了专业教学情况,辅导员从学生思想动态、日常管理、学习安排、心理状况、职业规划等方面介绍了学生管理情况。参会人员围绕上述问题及人才培养方案、教学方式方法、考试考核标准等内容探讨高本贯通临床医学专业学生的教育与培养。

教务处负责人李淼淼提出,一要落实落细目前教学存在的问题,希望两校通过交流协商,做好转段考试工作;二要通过师资支援、集体备课、专业指导等方面的学习与磨合,不断找准契合高本贯通临床医学专业学生的教学模式,切实提高教学水平与效果。刘豫瑞表示,一方面,要提升教学管理质量,优化人才培养方案,保障转段考试工作,优选实习实训资源,鼓励学生参与技能竞赛,安排教师参与集体备课,协助培训技能考核标准化病人(SP);另一方面,要联合加强学生管理水平,重点在学生学习目标、人生规划、心理压力等方面下功夫,加强两校学生间的互动交流,进一步增强学生的归属感。刘豫瑞一行还实地考察了临床医学专业实训基地,重点了解转段考试课程《诊断学》技能考核实训条件。

此次交流对教学中存在的困难提出了可行的解决方案,推动后续各项工作措施落实落细,对促进两校的合作交流,提升高本贯通专业人才培养质量具有重要意义。

上一篇:医学院举行2020级“三二分段制”康复治疗技术专业转段考试
下一篇:我院顺利举行2023年“1+X”失智老年人照护职业技能等级考试

关闭